99.虚假安利
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防~盗~章~
“哦, 那你帮我捡。”棠雪把自己的小篮子塞到黎语冰手里。
黎语冰翻了个白眼。他翻白眼都成习惯了。
捡完鸡蛋，赵老师带他们去参观了孵化室。在这里，棠雪第一次围观了小鸡破壳的全过程。小鸡在里面一下下地啄破蛋壳，然后艰难却成功地钻出来, 跌跌撞撞地走路……真是太太太太可爱了！
棠雪不知道怎么描述自己此刻的心情。她回去跟爸爸说, 虽然快被熏死了，但是看到小鸡从蛋壳里钻出来的那一刻, 她觉得好快乐，一点也不后悔, blabla……
棠校长教了她一个成语, 叫“不虚此行”, 大致解释了一下意思。
棠雪一脸醍醐灌顶的样子，小鸡啄米般狂点头：“就是这样！”
女儿乖的时候真是要多可爱有多可爱，棠校长一开心, 摸着她的小脑瓜，又给她讲了鸡蛋孵化的原理。
这下惹了麻烦。
棠雪听完原理, 自己从冰箱里拿了个鸡蛋, 握在手心里。她决定亲自孵一只小鸡出来。
棠校长只当她是一时好玩，没当回事。哪知道这小家伙天天握着鸡蛋, 吃饭睡觉也不放下, 连着一个星期如此了……
这个时候了棠校长又不忍心告诉她, 这种鸡蛋孵不出小鸡。
棠雪上课也是要握着鸡蛋的。赵老师经常是上着上着课望一眼学生, 看到棠雪身体坐得笔直, 一脸认真地看着她, 然后放在课桌上的左手里握着个肉粉色的鸡蛋……那画面还真是，看多少次都不能适应。
最不适应的人是黎语冰。
鸡蛋里还没蹦出小鸡呢，棠雪就已经把它认定为自己的宝宝，以妈妈自居。她当妈妈，自然就要让黎语冰当爸爸了，她还煞有介事地和黎语冰商量，他们的宝宝应该叫什么名字。
黎语冰莫名其妙地就要给一颗鸡蛋当爸爸。虽然说不上哪里不对，但他就是觉得别扭。
他表达抗拒的方式唯有逃避。
所以，自从有了鸡蛋儿子，这个当爸爸的一下课就开溜，跑得比谁都快。连赵老师都感叹，黎语冰现在喜欢出去活动了，真不容易啊。
黎语冰的表现自然让棠雪有些不满意，她回去跟妈妈诉苦，棠妈妈说，这是“丧偶式育儿”，非常的符合我国的基本国情，无需大惊小怪。
虽然没听懂，但貌似得到了安慰。= =
黎语冰总是逃避身为父亲的责任，为此付出了一点小代价。
——他被一股校园恶势力盯上了。
有几个高年级的学生，组成了一个小团伙，专门敲诈低年级孩子的零花钱，还用暴力威胁受害者不许告诉老师家长。
黎语冰瘦小又安静，不怎么合群，很轻易地就成为他们的目标。
在观察了几次之后，他们终于动手了。
这天下课，黎语冰跑出教室，在校园里溜达了一会儿，猝不及防地被人拽进角落里。
几个在黎语冰眼里算是“人高马大”的男生，一脸狞笑，要向黎语冰“借几个钱花花”。
黎语冰记得老师讲过遇到敲诈时的正确措施，先把钱给出去避免被揍，过后再找老师家长报警。所以这会儿他虽有些紧张，倒也不是太害怕，默默地开始掏钱。
就在这时，一声稚嫩却响亮的断喝打断了他们：“你们干什么呢？！”又嫩又脆，仿佛春天初生的柳芽儿。
几人循声望去，看到一个小萝莉。小萝莉个子小小的，扎着两条马尾辫，穿着宽松的校服，颈上红领巾系得乱七八糟，蓝色的校服裤子太肥大，几乎遮住了脚。
小萝莉一脸的正气凛然，右手气势汹汹地插着腰，左手……左手握着个鸡蛋。
那画风看起来有些微妙的诡异。
虽然她一身正气（忽略掉鸡蛋），但恶势力们怎么可能惧怕这么小一个小孩儿，于是领头那人恶狠狠地吓唬她：“滚！再不走连你一起打！”
“你敢！我爸爸可是校长！连你和你爸爸一起打！”
“校长”这俩字有如尚方宝剑，那几人立刻怂了，几乎没犹豫就放了黎语冰，走之前还不忘警告他们：“不许告状！”
黎语冰靠在墙上，看着棠雪朝他走来。
她握着鸡蛋，走路一蹦一蹦的，志得意满的样子，看样子心情相当的好，两个马尾辫就随着她的动作摇摆，使她看起来像个小兔子。
有一瞬间，黎语冰觉得这人似乎没那么讨厌了。
棠雪走到他跟前，喊他：“蛋蛋它爸。”
黎语冰想撞墙。
棠雪说：“钱还在吗？”
“嗯”，黎语冰抿着嘴角，纠结了一下，低声说，“谢谢。”
“不用客气，你的钱只有我能花。”
黎语冰心里刚刚涌起来的那点感激，硬生生给咽回去了。
作者：棠雪（二年级）
我的同桌叫黎语冰，是个非常讨厌的家伙。我为什么讨厌他呢？因为爷爷答应我，如果我考了全班第一，就带我去迪士尼玩。我好想去迪士尼呀！可是我不是全班第一，黎语冰才是。老师在家长会上表扬了黎语冰。爸爸对我说，你看看人家黎语冰，再看看你。我希望老师不要表扬黎语冰了，因为他太讨厌了。
……
棠雪这篇作文收获的评语是一串省略号，她也不知道赵老师想要表达什么。
反正她自己要表达的已经表达清楚了。
赵老师在大课间时把棠雪叫到办公室，给她讲了一些道理，大概意思是要团结友爱同学，学习上的事情要多从自身找问题，只要下功夫，全班第一还是可以期待一下的……云云。
棠雪晃着小脑瓜，点头如捣蒜，态度那是相当的谄媚。
然后赵老师又表扬她：“你这次作文没有错别字和语病，标点也使用正确，这一点做得很好，要坚持哦。”
棠雪很高兴：“谢谢老师。老师，我是让黎语冰给我改的，那我下次还让他改！”
“咳，我不是这个意思……”赵老师额角冒起黑线，“棠雪，你看，黎语冰在作文里写的都是你的好，他说喜欢你这样的同桌。”
棠雪得意地一晃小脑袋，“他敢说我坏话？！”
赵老师无奈扶额，心想黎语冰这孩子都被欺负成什么样了……
她只好又把道理搬出来给棠雪讲了一下。
棠雪在赵老师那里接受完精神洗礼，回到班里，看到自己的好同桌身边围了几个人。
黎语冰每次考试都是满分，无论大小，从无例外，再加上他长得好看，老师很喜欢他。同学们一个个狗腿似的跟风，下课时总有人找黎语冰说话，这家伙都快成小明星了。
“黎语冰，给我削铅笔。”棠雪还没坐定呢就开始指挥他。
黎语冰淡淡地“哦”了一声，拿出自动铅笔刀给她削铅笔。
顺便，给自己也削了两根。
他翻铅笔盒的时候，棠雪眼尖，看到他铅笔盒里叠着一小沓贴纸。她明知故问：“那是什么呀？”
“贴纸。”
“废话嘛，我知道是贴纸，是什么贴纸？”
“《快乐星球》的。”
棠雪勾了一下手指，“给我看看。”
黎语冰假装没听到，自顾自削铅笔。木屑一圈圈地从自动铅笔刀里吐出来，层层叠叠地堆积在桌面上，像是秋天满地的枯叶。他小心地把木屑收拢在一起。
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“哦, 那你帮我捡。”棠雪把自己的小篮子塞到黎语冰手里。
黎语冰翻了个白眼。他翻白眼都成习惯了。
捡完鸡蛋，赵老师带他们去参观了孵化室。在这里，棠雪第一次围观了小鸡破壳的全过程。小鸡在里面一下下地啄破蛋壳，然后艰难却成功地钻出来, 跌跌撞撞地走路……真是太太太太可爱了！
棠雪不知道怎么描述自己此刻的心情。她回去跟爸爸说, 虽然快被熏死了，但是看到小鸡从蛋壳里钻出来的那一刻, 她觉得好快乐，一点也不后悔, blabla……
棠校长教了她一个成语, 叫“不虚此行”, 大致解释了一下意思。
棠雪一脸醍醐灌顶的样子，小鸡啄米般狂点头：“就是这样！”
女儿乖的时候真是要多可爱有多可爱，棠校长一开心, 摸着她的小脑瓜，又给她讲了鸡蛋孵化的原理。
这下惹了麻烦。
棠雪听完原理, 自己从冰箱里拿了个鸡蛋, 握在手心里。她决定亲自孵一只小鸡出来。
棠校长只当她是一时好玩，没当回事。哪知道这小家伙天天握着鸡蛋, 吃饭睡觉也不放下, 连着一个星期如此了……
这个时候了棠校长又不忍心告诉她, 这种鸡蛋孵不出小鸡。
棠雪上课也是要握着鸡蛋的。赵老师经常是上着上着课望一眼学生, 看到棠雪身体坐得笔直, 一脸认真地看着她, 然后放在课桌上的左手里握着个肉粉色的鸡蛋……那画面还真是，看多少次都不能适应。
最不适应的人是黎语冰。
鸡蛋里还没蹦出小鸡呢，棠雪就已经把它认定为自己的宝宝，以妈妈自居。她当妈妈，自然就要让黎语冰当爸爸了，她还煞有介事地和黎语冰商量，他们的宝宝应该叫什么名字。
黎语冰莫名其妙地就要给一颗鸡蛋当爸爸。虽然说不上哪里不对，但他就是觉得别扭。
他表达抗拒的方式唯有逃避。
所以，自从有了鸡蛋儿子，这个当爸爸的一下课就开溜，跑得比谁都快。连赵老师都感叹，黎语冰现在喜欢出去活动了，真不容易啊。
黎语冰的表现自然让棠雪有些不满意，她回去跟妈妈诉苦，棠妈妈说，这是“丧偶式育儿”，非常的符合我国的基本国情，无需大惊小怪。
虽然没听懂，但貌似得到了安慰。= =
黎语冰总是逃避身为父亲的责任，为此付出了一点小代价。
——他被一股校园恶势力盯上了。
有几个高年级的学生，组成了一个小团伙，专门敲诈低年级孩子的零花钱，还用暴力威胁受害者不许告诉老师家长。
黎语冰瘦小又安静，不怎么合群，很轻易地就成为他们的目标。
在观察了几次之后，他们终于动手了。
这天下课，黎语冰跑出教室，在校园里溜达了一会儿，猝不及防地被人拽进角落里。
几个在黎语冰眼里算是“人高马大”的男生，一脸狞笑，要向黎语冰“借几个钱花花”。
黎语冰记得老师讲过遇到敲诈时的正确措施，先把钱给出去避免被揍，过后再找老师家长报警。所以这会儿他虽有些紧张，倒也不是太害怕，默默地开始掏钱。
就在这时，一声稚嫩却响亮的断喝打断了他们：“你们干什么呢？！”又嫩又脆，仿佛春天初生的柳芽儿。
几人循声望去，看到一个小萝莉。小萝莉个子小小的，扎着两条马尾辫，穿着宽松的校服，颈上红领巾系得乱七八糟，蓝色的校服裤子太肥大，几乎遮住了脚。
小萝莉一脸的正气凛然，右手气势汹汹地插着腰，左手……左手握着个鸡蛋。
那画风看起来有些微妙的诡异。
虽然她一身正气（忽略掉鸡蛋），但恶势力们怎么可能惧怕这么小一个小孩儿，于是领头那人恶狠狠地吓唬她：“滚！再不走连你一起打！”
“你敢！我爸爸可是校长！连你和你爸爸一起打！”
“校长”这俩字有如尚方宝剑，那几人立刻怂了，几乎没犹豫就放了黎语冰，走之前还不忘警告他们：“不许告状！”
黎语冰靠在墙上，看着棠雪朝他走来。
她握着鸡蛋，走路一蹦一蹦的，志得意满的样子，看样子心情相当的好，两个马尾辫就随着她的动作摇摆，使她看起来像个小兔子。
有一瞬间，黎语冰觉得这人似乎没那么讨厌了。
棠雪走到他跟前，喊他：“蛋蛋它爸。”
黎语冰想撞墙。
棠雪说：“钱还在吗？”
“嗯”，黎语冰抿着嘴角，纠结了一下，低声说，“谢谢。”
“不用客气，你的钱只有我能花。”
黎语冰心里刚刚涌起来的那点感激，硬生生给咽回去了。
作者：棠雪（二年级）
我的同桌叫黎语冰，是个非常讨厌的家伙。我为什么讨厌他呢？因为爷爷答应我，如果我考了全班第一，就带我去迪士尼玩。我好想去迪士尼呀！可是我不是全班第一，黎语冰才是。老师在家长会上表扬了黎语冰。爸爸对我说，你看看人家黎语冰，再看看你。我希望老师不要表扬黎语冰了，因为他太讨厌了。
……
棠雪这篇作文收获的评语是一串省略号，她也不知道赵老师想要表达什么。
反正她自己要表达的已经表达清楚了。
赵老师在大课间时把棠雪叫到办公室，给她讲了一些道理，大概意思是要团结友爱同学，学习上的事情要多从自身找问题，只要下功夫，全班第一还是可以期待一下的……云云。
棠雪晃着小脑瓜，点头如捣蒜，态度那是相当的谄媚。
然后赵老师又表扬她：“你这次作文没有错别字和语病，标点也使用正确，这一点做得很好，要坚持哦。”
棠雪很高兴：“谢谢老师。老师，我是让黎语冰给我改的，那我下次还让他改！”
“咳，我不是这个意思……”赵老师额角冒起黑线，“棠雪，你看，黎语冰在作文里写的都是你的好，他说喜欢你这样的同桌。”
棠雪得意地一晃小脑袋，“他敢说我坏话？！”
赵老师无奈扶额，心想黎语冰这孩子都被欺负成什么样了……
她只好又把道理搬出来给棠雪讲了一下。
棠雪在赵老师那里接受完精神洗礼，回到班里，看到自己的好同桌身边围了几个人。
黎语冰每次考试都是满分，无论大小，从无例外，再加上他长得好看，老师很喜欢他。同学们一个个狗腿似的跟风，下课时总有人找黎语冰说话，这家伙都快成小明星了。
“黎语冰，给我削铅笔。”棠雪还没坐定呢就开始指挥他。
黎语冰淡淡地“哦”了一声，拿出自动铅笔刀给她削铅笔。
顺便，给自己也削了两根。
他翻铅笔盒的时候，棠雪眼尖，看到他铅笔盒里叠着一小沓贴纸。她明知故问：“那是什么呀？”
“贴纸。”
“废话嘛，我知道是贴纸，是什么贴纸？”
“《快乐星球》的。”
棠雪勾了一下手指，“给我看看。”
黎语冰假装没听到，自顾自削铅笔。木屑一圈圈地从自动铅笔刀里吐出来，层层叠叠地堆积在桌面上，像是秋天满地的枯叶。他小心地把木屑收拢在一起。