第二课堂成果奖励条列
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一.第二课堂活动是素质教育的一个重要方面,辅导教师、班主任都要主动配合,通力合作。
二.辅导教师在每学期要制定切实可行的辅导计划,辅导要做到教材落实、地点落实、时间落实,并做好辅导活动记载。凡参加辅导教师按课时分工作时间(2元/课)和假期(10元/课)两种进行。
三.凡获各级竞赛奖的学生、辅导老师,学校登记存档,对大市级以上获奖的给予张榜表扬。
四.奖励办法:
1.奥赛性质的数、理、化、信息竞赛奖励办法:
(1)学生奖:
国家级
江苏省级
苏州市级
奖级
一
二
三
一
二
三
一
二
三
金额
500
200
100
100
50
30
50
30
20
注:不同学科同时获奖,奖金兼得;同一学科,不同奖级按最高级颁奖。
(2)教师辅导奖:
国家级
江苏省级
苏州市级
常熟市
奖级
一
二
三
一
二
三
一
二
三
一
金额
1000
500
200
200
100
50
50
30
20
20
注:获奖名单与报名人数有比例关系的降低一级奖励。
2。非奥赛性质的第二课堂奖励办法。
(1)学生奖:
国家级
江苏省级
苏州市级
奖级
一
二
三
一
二
三
一
二
三
金额
100
50
30
50
30
20
30
20
10
注:不同学科,同时获奖,奖金兼得;同一学科,不同奖级按最高级颁奖。
(2)教师辅导奖:
国家级
江苏省级
苏州市级
常熟市
奖级
一
二
三
一
二
三
一
二
三
一
金额
200
100
50
50
30
20
30
20
10
10
注:1、以上各类竞赛由教育局发文或学校同意给予奖励。
2、各类假期辅导需先计划报教导部门批准。
一.第二课堂活动是素质教育的一个重要方面,辅导教师、班主任都要主动配合,通力合作。
二.辅导教师在每学期要制定切实可行的辅导计划,辅导要做到教材落实、地点落实、时间落实,并做好辅导活动记载。凡参加辅导教师按课时分工作时间(2元/课)和假期(10元/课)两种进行。
三.凡获各级竞赛奖的学生、辅导老师,学校登记存档,对大市级以上获奖的给予张榜表扬。
四.奖励办法:
1.奥赛性质的数、理、化、信息竞赛奖励办法:
(1)学生奖:
国家级
江苏省级
苏州市级
奖级
一
二
三
一
二
三
一
二
三
金额
500
200
100
100
50
30
50
30
20
注:不同学科同时获奖,奖金兼得;同一学科,不同奖级按最高级颁奖。
(2)教师辅导奖:
国家级
江苏省级
苏州市级
常熟市
奖级
一
二
三
一
二
三
一
二
三
一
金额
1000
500
200
200
100
50
50
30
20
20
注:获奖名单与报名人数有比例关系的降低一级奖励。
2。非奥赛性质的第二课堂奖励办法。
(1)学生奖:
国家级
江苏省级
苏州市级
奖级
一
二
三
一
二
三
一
二
三
金额
100
50
30
50
30
20
30
20
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注:不同学科,同时获奖,奖金兼得;同一学科,不同奖级按最高级颁奖。
(2)教师辅导奖:
国家级
江苏省级
苏州市级
常熟市
奖级
一
二
三
一
二
三
一
二
三
一
金额
200
100
50
50
30
20
30
20
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注:1、以上各类竞赛由教育局发文或学校同意给予奖励。
2、各类假期辅导需先计划报教导部门批准。