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校园之美何处寻

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    校园之美无处不在,而我们的图书馆就是一个最好的例子。

    学校图书馆是一栋拥有着形式美的建筑,主要表现为:单纯齐一、对称均衡、调和对比、比例、节奏韵律。

    一

    单纯齐一,从图书馆的正门看上去,图书馆就如一个温暖的巢穴,以图书馆这些字样为轴心,中间稍微地向内凹陷,两边微微向上凸起,而两侧那弧形的线条,刚劲中带有一种柔情,就如母亲的怀抱似的,坚强而有力。在这么多的线条中“图书馆’这些字旁边的线是直的,给人传递的是一种阳刚之气,而两侧的线条却是弧形的,给人一种柔和的感觉,这一柔一刚,使它达到了一种和谐统一的美。在颜色上,学校图书馆的搭配也相当的合适,墙壁上的瓷片用的是白色,冷色调,而外面的窗的玻璃用的是深绿色,是暖色调,这一冷一热两个色调,让我们看起来既不会悲凉也不会燥热,所以,色彩上的搭配也是稳定和谐的。在这里色彩别具一格,从而使建筑物更加清新明丽。在建筑上使用这些强烈的色彩而又能得到如此完美的艺术效果,这在建筑史上也不多见。

    二

    均衡对称,图书馆整栋建筑是对称的,以“图书馆”这几个字下面的一个长方形为中心,左右两边的线条都是均衡分布,而均衡对称常常给人一种严肃庄重的感觉,增加崇高的美感。图书馆作为一个完整的建筑群非常均衡对称,其中每根线条都是在一个竖轴线上展开。

    三

    节奏韵律“节奏”指通过有规律的变化和排列,利用建筑物的墙、柱、门、窗等有秩序的重复出现,产生一种韵律美或节奏美,正是在这一点上,建筑和音乐具有同在的共同之处,因而人们把它们分别说成是“凝固的音乐”和“流动的建筑”学校图书馆就有着明显的节奏感,横着的线条有节奏地排列,形成连续不断的空间序列,并且,整个图书馆的外形中心主要以绿色玻璃窗为格调,而两侧间以白色的墙,这样子重复地出现,犹如音乐上的五线谱。远远看去,图书馆就给人以一种蒸蒸日上的感觉,先是一片广场,那是平坦的大地,然后在地面上架起一座阶梯,而这座阶梯也并不是直接地向上堆叠,它先是层层叠叠往上,然后到一个小小的平台,最后层层叠叠往上的阶梯与整个建筑连接起来。从侧面看,就像摊开的一本书。从中间看去所显示的也是向打开的一本书的阶梯,紧接着阶梯的就是一座雄伟的建筑高高耸入天际。就这样,它一层一层的连接,一层一层地往上接替,正是为我们展示蓬勃向上、积极进取的精神。

    中西合璧:“图书馆”这几个字是我们的汉字,方块字,而在方块字下面的“library”则是西方文字,用中西合璧的字体,一方面有助于中西文化的互相渗透,另一方面也是文化的相互交融,在这里体现了浓厚的人文气息,而从美学上来讲,则体现的是一种调和对比。

    图书馆室内布局合理,灯光明亮,温度适宜,色彩调和,给读者营造了一个优美的学习环境,激发了读者的求知欲和探索热情,从而提高了学习和研究的效率。

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