第52章 能力不足，还要凑数
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“什么？我被淘汰了。”春梅自言自语的重复着。
这样的消息出乎意料，她傻傻的站在原地，目光黯然地望着各位领导，这一刻，周围的世界仿佛都失去了原有的颜色。
在得知自己可以试讲的机会，她满怀惊喜与期待，激动的心，颤抖的手好像攀登到了希望的巅峰，当她觉得志在必得的时候，命运的年轮又让这一切化成了泡影。
不过是一盏茶的功夫，现在却变成了失望与无奈，那种被淘汰后的彷徨无助，让她无法呼吸，这滋味犹如万箭穿心。
“是的，鉴于你在试讲过程中综合方面的表现，还与我们择人的标准有很远的差距，如果周围有合适的机会，我们建议你也可以再尝试一下。”牛主任婉转的进行了表达，那语气中肯却没有回旋余地，春梅好像被人无情地抛弃在了密林之中，她无法逃脱。
想想自己也是下了一番功夫的，怎么会是这样的结果？她无论如何也不相信牛主任的话语。
春梅慌乱的目光注视着崔校长，渴望在他的话语之中得到回应与期待。
“崔校长，牛主任说我被淘汰的事实是真的吗？”春梅眼中闪过一丝怀疑，显得很无辜。
崔校长微侧着头，挑剔的余光看着春梅：“刚才你的表现大家也看到了，结果不是都明摆着吗？这种事情还会有假？你是在怀疑我们的决断力吗？”
春梅十指紧扣，交叉放在胸前，仿佛要将崔校长挑剔的话语逐句进行剖析。
“可是......可是......”春梅微微抬起下巴，闪烁不定的眼神望着崔校长。
崔校长给旁边的牛主任和女教师示意了一个手势，不紧不慢的说道：“这样，你们先忙。”
春梅看到两人退去，她终于把隐藏在心中的话说了出来：“校长，我只想知道这次试讲我之所以被淘汰的原因，是不是因为与我上午迟到的事情有关，您们才对我有看法，我知道是我做的不对，您知道的，这个机会对我来说真的十分重要，我不想失去它。”
“上午的事情已经过去了，你又何必追着不放？人总不能生活在回忆里吧！现在，你既然已经知道试讲的结果，又何必在吹毛求疵向我刨根问底？何况，淘汰的原因都已经给你说的很清楚了，你还是再看看别的学校吧！我也无能为力。”崔校长的锐利的眼神之中让人难以抗拒，冷淡坚定的语气要把春梅拒之门外。
“崔校长，我知道我的水平与学校的期望还有不少差距，可是，我会虚心进取努力赶上，不会我可以学，您放心，我会做的很好，请您体谅一下我想做老师的赤诚之心吧！”春梅听着校长掷地有声的话语，她知道这事已经再也没有回转的可能，更不想放弃最后的一点微弱的希望。
这是毕业后在高校长的推荐下找到的第一个去学校的机会，她不想看着机会在自己眼前眼睁睁的失去，不管怎样，要抓住这最后的一棵救命稻草。
春梅思绪万般惆怅，她回忆着从找高校长去学校的事情，虽然狗鼻子山村小学不缺老师，但是高校长热心给自己推荐了红驼峰小学，这份恩情，她永记心里。
当高校长告诉她去红驼峰村小学试讲的消息，她高兴了几天几夜，找教材、写教案，找可以代步的交通工具，做足了试讲前的准备工作，偏偏在去学校的当天睡过了头，她既懊悔又自责。
如果时光可以重来，她绝不会容许那样的事情再次发生在自己的身上，会在上午九点准时出现开始试讲。
一见定生死，错了就是错了，如果不勇敢的进到校园见到崔校长，如果不是看在高校长的情分上，她也许连试讲的机会都错过了。
人心隔肚皮，难道下午的试讲只是崔校长一时敷衍搪塞的借口？他们同在不同的学校，这样做是为了让他和高校长今后的关系在见面时不那么尴尬，找一个正当的理由让自己试讲，再让牛主任和其他老师作为评判的裁判，堵住自己的嘴，让她有口难开，无话可说。
不，不会的。她怎么会这样想呢？也许，只是自己的水平太差，学校领导也只是秉公办事，履行选人用人流程，是为学生负责，才提高了用人标准。
自己既不是科班出身，又是高中学历，最重要还没有教学经验，学校要优中选优，凭什么要用你王春梅？
春梅左思右想，她的大脑乱乱的，脑袋像浆糊一样乱成一片。
可是，机会难得，一旦错过，就再也没有了，她不甘心放弃，她无法面对母亲和哥哥的讥讽嘲笑；她更无法面对高校长和父亲从希望变成失望的眼神。
“我们也是对学生负责，你要知道，学校不是凭着自己的天真就可以搞好教学，这不是过家家，你的知识储备不足，那是你自己的问题，如果因为教学上的基本功不扎实出现常识性的错误，从而误导了学生，会影响学生对事物的认知与判断，中段的学生向师性强，会从心里认为老师说的就是对的，而高段的学生有自己的感知与判断，如果因为你的能力欠缺出现了教学上的问题，他们会从心里质疑你这个老师的教学水准，并不会发自内心的敬佩你，只会打领导的脸，说我们招的人只是中看不中用的绣花枕头，我看，你真的不适合做教师这条路。”崔校长直言不讳的说出了自己的心里话。
“崔校长，您给我时间，我会给您交上一份满意的答卷。”春梅乞求的眼神说道。
“十年树木，百年树人，这不是做实验，来不得半点马虎，学生也不是你的试验品。”
“还请你......”
“不要再说了，也不要再提高校长了，教学上的事情是很严肃的，作为教师，要谨之又慎。行就是行，不行就是不行，怎么能拿教学当儿戏呢？我的看法毕竟也代表不了其他领导、老师对你的意见。时间长了，人云亦云，别人还以为我真的为你开后门，什么不符合条件的人选都让进来，没有履行好自己的职责，久而久之，那多影响学校的口碑，别忘了，我们是以成绩提高学校的知名度，你就不要再让我为难了。”
“崔校长，难道这事真的就没有商量的余地了吗？”春梅几乎用哀求的语气说道。
“哎，中午看你可怜，看在高校长的份上，我已经给过一次机会了，是你自己能力不足，还要凑数，再说，咱们也是事先说好的，你还想出尔反尔？说过的话还要让我再重复一遍吗？还是你根本就没有认真听我在说话，如果没事，就先请回吧！记住，王春梅，人情不会一直都在，最重要得提高你自己的能力，这样你才能在社会上站稳脚跟，行动比言语更有说服力。”
火辣辣的太阳撕开了大地的外衣，知了伴着热浪没完没了的叫个不停，花坛里的花朵哭丧着脸，无精打采的垂下了头。
“什么？我被淘汰了。”春梅自言自语的重复着。
这样的消息出乎意料，她傻傻的站在原地，目光黯然地望着各位领导，这一刻，周围的世界仿佛都失去了原有的颜色。
在得知自己可以试讲的机会，她满怀惊喜与期待，激动的心，颤抖的手好像攀登到了希望的巅峰，当她觉得志在必得的时候，命运的年轮又让这一切化成了泡影。
不过是一盏茶的功夫，现在却变成了失望与无奈，那种被淘汰后的彷徨无助，让她无法呼吸，这滋味犹如万箭穿心。
“是的，鉴于你在试讲过程中综合方面的表现，还与我们择人的标准有很远的差距，如果周围有合适的机会，我们建议你也可以再尝试一下。”牛主任婉转的进行了表达，那语气中肯却没有回旋余地，春梅好像被人无情地抛弃在了密林之中，她无法逃脱。
想想自己也是下了一番功夫的，怎么会是这样的结果？她无论如何也不相信牛主任的话语。
春梅慌乱的目光注视着崔校长，渴望在他的话语之中得到回应与期待。
“崔校长，牛主任说我被淘汰的事实是真的吗？”春梅眼中闪过一丝怀疑，显得很无辜。
崔校长微侧着头，挑剔的余光看着春梅：“刚才你的表现大家也看到了，结果不是都明摆着吗？这种事情还会有假？你是在怀疑我们的决断力吗？”
春梅十指紧扣，交叉放在胸前，仿佛要将崔校长挑剔的话语逐句进行剖析。
“可是......可是......”春梅微微抬起下巴，闪烁不定的眼神望着崔校长。
崔校长给旁边的牛主任和女教师示意了一个手势，不紧不慢的说道：“这样，你们先忙。”
春梅看到两人退去，她终于把隐藏在心中的话说了出来：“校长，我只想知道这次试讲我之所以被淘汰的原因，是不是因为与我上午迟到的事情有关，您们才对我有看法，我知道是我做的不对，您知道的，这个机会对我来说真的十分重要，我不想失去它。”
“上午的事情已经过去了，你又何必追着不放？人总不能生活在回忆里吧！现在，你既然已经知道试讲的结果，又何必在吹毛求疵向我刨根问底？何况，淘汰的原因都已经给你说的很清楚了，你还是再看看别的学校吧！我也无能为力。”崔校长的锐利的眼神之中让人难以抗拒，冷淡坚定的语气要把春梅拒之门外。
“崔校长，我知道我的水平与学校的期望还有不少差距，可是，我会虚心进取努力赶上，不会我可以学，您放心，我会做的很好，请您体谅一下我想做老师的赤诚之心吧！”春梅听着校长掷地有声的话语，她知道这事已经再也没有回转的可能，更不想放弃最后的一点微弱的希望。
这是毕业后在高校长的推荐下找到的第一个去学校的机会，她不想看着机会在自己眼前眼睁睁的失去，不管怎样，要抓住这最后的一棵救命稻草。
春梅思绪万般惆怅，她回忆着从找高校长去学校的事情，虽然狗鼻子山村小学不缺老师，但是高校长热心给自己推荐了红驼峰小学，这份恩情，她永记心里。
当高校长告诉她去红驼峰村小学试讲的消息，她高兴了几天几夜，找教材、写教案，找可以代步的交通工具，做足了试讲前的准备工作，偏偏在去学校的当天睡过了头，她既懊悔又自责。
如果时光可以重来，她绝不会容许那样的事情再次发生在自己的身上，会在上午九点准时出现开始试讲。
一见定生死，错了就是错了，如果不勇敢的进到校园见到崔校长，如果不是看在高校长的情分上，她也许连试讲的机会都错过了。
人心隔肚皮，难道下午的试讲只是崔校长一时敷衍搪塞的借口？他们同在不同的学校，这样做是为了让他和高校长今后的关系在见面时不那么尴尬，找一个正当的理由让自己试讲，再让牛主任和其他老师作为评判的裁判，堵住自己的嘴，让她有口难开，无话可说。
不，不会的。她怎么会这样想呢？也许，只是自己的水平太差，学校领导也只是秉公办事，履行选人用人流程，是为学生负责，才提高了用人标准。
自己既不是科班出身，又是高中学历，最重要还没有教学经验，学校要优中选优，凭什么要用你王春梅？
春梅左思右想，她的大脑乱乱的，脑袋像浆糊一样乱成一片。
可是，机会难得，一旦错过，就再也没有了，她不甘心放弃，她无法面对母亲和哥哥的讥讽嘲笑；她更无法面对高校长和父亲从希望变成失望的眼神。
“我们也是对学生负责，你要知道，学校不是凭着自己的天真就可以搞好教学，这不是过家家，你的知识储备不足，那是你自己的问题，如果因为教学上的基本功不扎实出现常识性的错误，从而误导了学生，会影响学生对事物的认知与判断，中段的学生向师性强，会从心里认为老师说的就是对的，而高段的学生有自己的感知与判断，如果因为你的能力欠缺出现了教学上的问题，他们会从心里质疑你这个老师的教学水准，并不会发自内心的敬佩你，只会打领导的脸，说我们招的人只是中看不中用的绣花枕头，我看，你真的不适合做教师这条路。”崔校长直言不讳的说出了自己的心里话。
“崔校长，您给我时间，我会给您交上一份满意的答卷。”春梅乞求的眼神说道。
“十年树木，百年树人，这不是做实验，来不得半点马虎，学生也不是你的试验品。”
“还请你......”
“不要再说了，也不要再提高校长了，教学上的事情是很严肃的，作为教师，要谨之又慎。行就是行，不行就是不行，怎么能拿教学当儿戏呢？我的看法毕竟也代表不了其他领导、老师对你的意见。时间长了，人云亦云，别人还以为我真的为你开后门，什么不符合条件的人选都让进来，没有履行好自己的职责，久而久之，那多影响学校的口碑，别忘了，我们是以成绩提高学校的知名度，你就不要再让我为难了。”
“崔校长，难道这事真的就没有商量的余地了吗？”春梅几乎用哀求的语气说道。
“哎，中午看你可怜，看在高校长的份上，我已经给过一次机会了，是你自己能力不足，还要凑数，再说，咱们也是事先说好的，你还想出尔反尔？说过的话还要让我再重复一遍吗？还是你根本就没有认真听我在说话，如果没事，就先请回吧！记住，王春梅，人情不会一直都在，最重要得提高你自己的能力，这样你才能在社会上站稳脚跟，行动比言语更有说服力。”
火辣辣的太阳撕开了大地的外衣，知了伴着热浪没完没了的叫个不停，花坛里的花朵哭丧着脸，无精打采的垂下了头。