119 杨树科普小课堂
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“能详细说说吗？”英威达尔并未第一时间应允。
“老师试图揭示抛开魔力和灵力之后，世界运行的一般规律，这三篇论文是一些初步的结论。”
“世界运行的一般规律是什么意思？”奥瑞利安疑惑不解。
杨树随手拿起桌面上的一个苹果抛下，落在地面摔得粉碎。
英威达尔瞥了一眼，一抬手，粉碎的苹果原路返回，安安稳稳地躺在了果篮里。
“为什么苹果会掉下去？”他发问道。
“当然会掉下去啊，这不是理所应当的事情吗？”
“为什么苹果会复原？”
“调用位面之神的权柄，可以让局部的时间回溯，不涉及灵魂的话消耗并不大。”英威达尔淡淡道。
“魔法能解释苹果为什么会复原，但不能解释为什么会掉下去，老师想解释的是后者。”
英威达尔若有所思，奥瑞利安则不然。
“喂，说了半天你为什么不把论文拿出来给我们看一看，是不是有什么阴谋诡计。”她叉腰道。
“杨树，我和五姐都不是偏重于研究方向的超凡者，如果你真的需要帮助找七姐或者二哥比较好。”
“我需要的不是专家学者，”杨树张扬一笑，“我需要的是钱和名望。”
“说说你的打算。”
“因为这是一个新的研究领域，需要新的研究方法和理论，所以之前的经验和技术都不能适用。我的打算是，用老师以及另外几名联合研究者的名义发表论文，号召一批青年学者投入到研究中来，再将理论转换成技术，用技术的产出收益推动研究的深入发展。”
“也就是说，你想建一个研究所？”英威达尔琢磨出味来了。
“没错。”
“这不是过家家，几个亿砸下去可能水花都出不来。”
“我明白，但是将这项研究继续下去，不止是我的意愿，也是老师的遗志。”
“我答应了老师，这就是我毕生的追寻。”杨树嘴唇紧抿、神情坚毅。
英威达尔脸上出现了一丝动容。
“如果这真是老师的遗愿的话我愿意鼎力相助，但是空口无凭。”
“如果你没有骗人的话，我也愿意。”奥瑞利安一脚踩在沙发上，拍胸道。
杨树没有多说，只是把三篇论文中关于牛顿第一定律那篇取了出来，平放在了桌面上。
硬黄的羊皮纸上，用黑色墨水密密麻麻地写满了文字，字谈不上多好，但也是一笔一划、工工整整，朴实得像是小学生的作文。
《关于物体运动规律的一些结论与假设》
“这的确是老师的手稿，上面还有气息残留。”说完话，英威达尔就陷入了沉默，目不转睛地注视着这篇。
以龙族和神灵的精神之强大，一目千行不成问题，但阅读这份千余字的论文却花了二人将近十分钟的时间。
奥瑞利安甚至默默抽泣了起来。
龙应该是冷血动物吧？居然感情这么丰富？
“看完了吧？”
得到二人的肯定答复，杨树将论文收回了空间戒指中，“我的提议怎么样？”
“这篇论文假设了一个理想的实验环境，然后用魔法创造出了满足条件的实验环境，这是一件极其偶然的事情，如果你所谓的全新研究方法就是在茫茫的魔法之海里碰运气的话，恕我拒绝。”英威达尔表了态。
“只要是老师的遗愿，无论如何我都会支持下去，不就恒星计算机嘛！等我成年了就去蛇之国偷一台。”
砰。
英威达尔一指弹在了奥瑞利安的脑门上，“挑个打得过的偷。”
“咳咳，”杨树干咳两声吸引注意力，开口道，“其实老师还提出了一种逻辑推导与实验证明结合的研究方法，由于种种原因没能以文字的形式表达出来，而是直接传授给了我。并且还指出了这一领域的研究方向，绝对可靠可信。”
“说来听听？”
“说来话长要不您们先回去，等我整理成书面材料再送到府上？”
“说，我可以修改这里的时间流速，两个月够你说清楚吗？”英威达尔的笑容似乎还隐含了一些别的意味。
“那个，小子修为低微，恐体力不支、精力交瘁。”
“没事，龙族的体液富含生命力、人体吸收率高，有你五姐在这儿呢。”
她们打算让我喝什么？
首先排除血液，剩下的杨树都不想喝。
“一块黑板，一盒粉笔，让我试试。”他这次可是豁出去了。
“如你所愿。”英威达尔打了个响指，客厅里环境骤然一变，整齐干净的桌椅、宽敞明亮的教室、洁白如雪的粉笔。
杨树正站在三尺讲台上，场下坐着的是换成了学生装的英威达尔和奥瑞利安。
“咳咳。”他用指节敲了敲黑板，“首先，我们定义一个名词——科学，指的是正确反映世界本质与规律的理论，包括正确的概念、命题、原理与理论体系。老师所研究的事物就是科学。”
“科学研究主要有三种经典方法，逻辑方法、经验方法、数理方法，第一种的具体内容是……”
“除开这三种经典方法以外，老师还预测到了科研方法的演变趋势，在未来可能需要新的研究方法，分别是系统论、控制论、信息论、耗散结构理论、协同学理论、突变理论，具体的内容我忘了。”
台下正听得专注的英威达尔一拍桌子站了起来，“这么重要的东西你居然忘了？”
“忘了就是忘了。”真相是杨树当时百科看到一半就玩游戏去了。
“哎，继续吧。”
“为了方便科学研究的进行，老师对逻辑学和符号学的内容进行了总结与改良，创造了一门全新的，名为数学的学科，由于其内容过于庞杂，我们暂时跳过。”
“等等。”英威达尔叫停了教学进程，“细说一下数学。”
“多细？”
“知无不言，言无不尽。”
“好的，八姐。”杨树脸上露出一丝苦笑，“首先，我们重新定义一下数字……”
在接下来的五天里，他竭尽了自己在蓝星时从幼儿园到本科毕业的所有数学知识，加减乘除、乘方开方、方程函数、微分积分、几何数论……
“阿八，杨树他又晕倒了。”
“拿这个给他服下吧。”英威达尔翻手取出一颗如玉石般晶莹的丹药。
“能详细说说吗？”英威达尔并未第一时间应允。
“老师试图揭示抛开魔力和灵力之后，世界运行的一般规律，这三篇论文是一些初步的结论。”
“世界运行的一般规律是什么意思？”奥瑞利安疑惑不解。
杨树随手拿起桌面上的一个苹果抛下，落在地面摔得粉碎。
英威达尔瞥了一眼，一抬手，粉碎的苹果原路返回，安安稳稳地躺在了果篮里。
“为什么苹果会掉下去？”他发问道。
“当然会掉下去啊，这不是理所应当的事情吗？”
“为什么苹果会复原？”
“调用位面之神的权柄，可以让局部的时间回溯，不涉及灵魂的话消耗并不大。”英威达尔淡淡道。
“魔法能解释苹果为什么会复原，但不能解释为什么会掉下去，老师想解释的是后者。”
英威达尔若有所思，奥瑞利安则不然。
“喂，说了半天你为什么不把论文拿出来给我们看一看，是不是有什么阴谋诡计。”她叉腰道。
“杨树，我和五姐都不是偏重于研究方向的超凡者，如果你真的需要帮助找七姐或者二哥比较好。”
“我需要的不是专家学者，”杨树张扬一笑，“我需要的是钱和名望。”
“说说你的打算。”
“因为这是一个新的研究领域，需要新的研究方法和理论，所以之前的经验和技术都不能适用。我的打算是，用老师以及另外几名联合研究者的名义发表论文，号召一批青年学者投入到研究中来，再将理论转换成技术，用技术的产出收益推动研究的深入发展。”
“也就是说，你想建一个研究所？”英威达尔琢磨出味来了。
“没错。”
“这不是过家家，几个亿砸下去可能水花都出不来。”
“我明白，但是将这项研究继续下去，不止是我的意愿，也是老师的遗志。”
“我答应了老师，这就是我毕生的追寻。”杨树嘴唇紧抿、神情坚毅。
英威达尔脸上出现了一丝动容。
“如果这真是老师的遗愿的话我愿意鼎力相助，但是空口无凭。”
“如果你没有骗人的话，我也愿意。”奥瑞利安一脚踩在沙发上，拍胸道。
杨树没有多说，只是把三篇论文中关于牛顿第一定律那篇取了出来，平放在了桌面上。
硬黄的羊皮纸上，用黑色墨水密密麻麻地写满了文字，字谈不上多好，但也是一笔一划、工工整整，朴实得像是小学生的作文。
《关于物体运动规律的一些结论与假设》
“这的确是老师的手稿，上面还有气息残留。”说完话，英威达尔就陷入了沉默，目不转睛地注视着这篇。
以龙族和神灵的精神之强大，一目千行不成问题，但阅读这份千余字的论文却花了二人将近十分钟的时间。
奥瑞利安甚至默默抽泣了起来。
龙应该是冷血动物吧？居然感情这么丰富？
“看完了吧？”
得到二人的肯定答复，杨树将论文收回了空间戒指中，“我的提议怎么样？”
“这篇论文假设了一个理想的实验环境，然后用魔法创造出了满足条件的实验环境，这是一件极其偶然的事情，如果你所谓的全新研究方法就是在茫茫的魔法之海里碰运气的话，恕我拒绝。”英威达尔表了态。
“只要是老师的遗愿，无论如何我都会支持下去，不就恒星计算机嘛！等我成年了就去蛇之国偷一台。”
砰。
英威达尔一指弹在了奥瑞利安的脑门上，“挑个打得过的偷。”
“咳咳，”杨树干咳两声吸引注意力，开口道，“其实老师还提出了一种逻辑推导与实验证明结合的研究方法，由于种种原因没能以文字的形式表达出来，而是直接传授给了我。并且还指出了这一领域的研究方向，绝对可靠可信。”
“说来听听？”
“说来话长要不您们先回去，等我整理成书面材料再送到府上？”
“说，我可以修改这里的时间流速，两个月够你说清楚吗？”英威达尔的笑容似乎还隐含了一些别的意味。
“那个，小子修为低微，恐体力不支、精力交瘁。”
“没事，龙族的体液富含生命力、人体吸收率高，有你五姐在这儿呢。”
她们打算让我喝什么？
首先排除血液，剩下的杨树都不想喝。
“一块黑板，一盒粉笔，让我试试。”他这次可是豁出去了。
“如你所愿。”英威达尔打了个响指，客厅里环境骤然一变，整齐干净的桌椅、宽敞明亮的教室、洁白如雪的粉笔。
杨树正站在三尺讲台上，场下坐着的是换成了学生装的英威达尔和奥瑞利安。
“咳咳。”他用指节敲了敲黑板，“首先，我们定义一个名词——科学，指的是正确反映世界本质与规律的理论，包括正确的概念、命题、原理与理论体系。老师所研究的事物就是科学。”
“科学研究主要有三种经典方法，逻辑方法、经验方法、数理方法，第一种的具体内容是……”
“除开这三种经典方法以外，老师还预测到了科研方法的演变趋势，在未来可能需要新的研究方法，分别是系统论、控制论、信息论、耗散结构理论、协同学理论、突变理论，具体的内容我忘了。”
台下正听得专注的英威达尔一拍桌子站了起来，“这么重要的东西你居然忘了？”
“忘了就是忘了。”真相是杨树当时百科看到一半就玩游戏去了。
“哎，继续吧。”
“为了方便科学研究的进行，老师对逻辑学和符号学的内容进行了总结与改良，创造了一门全新的，名为数学的学科，由于其内容过于庞杂，我们暂时跳过。”
“等等。”英威达尔叫停了教学进程，“细说一下数学。”
“多细？”
“知无不言，言无不尽。”
“好的，八姐。”杨树脸上露出一丝苦笑，“首先，我们重新定义一下数字……”
在接下来的五天里，他竭尽了自己在蓝星时从幼儿园到本科毕业的所有数学知识，加减乘除、乘方开方、方程函数、微分积分、几何数论……
“阿八，杨树他又晕倒了。”
“拿这个给他服下吧。”英威达尔翻手取出一颗如玉石般晶莹的丹药。