51 倒脚！倒脚！还是倒脚!
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开场之后，南湖一中这边打得谨慎谨慎再谨慎。
毕竟他们是实力弱的一方，控球权这种东西对于他们来说简直是奢侈，趁着开场攻防进奏比较慢，南湖一中将球传到后场倒脚，而中场和前场也乘着这个时候赶紧将阵型拉开。
南聿中学并不会像南湖一中的替补球员们一样，对着南湖一中的主力球员们展开凶狠的逼抢。
因为这是一场90分钟的比赛。
而在队内对抗赛中，黄队的替补球员们他们只需要撑个30分钟就够了，他们自然敢在防守端那么不吝自己的体力了。
而南聿中学的球员们需要面对的是一场90分钟的恶战，他们自然需要科学的分配好自己的体能了。
但这样也给了南湖一中的主力阵容们拉开阵型的机会。
在队内对抗赛中，南湖一中的主力阵容们经常因为替补阵容那种“疯狗式”的逼抢导致开场前十分钟整个阵型站位还是一盘散沙一般。
现在高毅可以明显的发现，其实不是南湖一中这边的战术素养不行，而是平时替补阵容那边拼得实在太凶了。
南聿中学给南湖一中让出了空间后，南湖一中也是迅速的将自己的4-4-2阵型给铺展开。
当然，这并不能说，南湖一中可以顺利的将阵型给展开了，就是实力有所进步，毕竟，铺展开阵型那只是比赛中一个最最最基本的细节罢了。
与此同时，南聿中学并不着急着逼抢南湖一中的球员。
南聿中学的球员们同样利用着这个时间将他们的阵型站位展开。
4-2-3-1阵型的站位铺展开来会比4-4-2稍微难一点，毕竟前者分成了4条线站位，而后者只是3条线性站位。
而且，4-2-3-1在前场的纵深度高，前场的四名攻击手需要先确定落位，才能对对手的中后场展开高位逼抢。
但毕竟这不是职业赛场，小伙子们的默契度并不能跟职业队对比，在落位的过程中难免需要点时间协调，不然的话很容易出现重位的情况。
这样一来二去的，比赛已经进行到5分钟，场上还是一片死气沉沉的。
南湖一中在中后场不停的“刷”着自己的控球率，而高毅和张子洋在前场无论怎么跑位，都等不来队友们的致命传球。
中后场的支援水平就摆在那儿，也由不得高毅和张子洋埋怨了。
过了几分钟后，南聿中学已经完全把阵容展开了，他们在场上队长柳长卿的指挥下，开始展开有条有理的逼抢。
这样一来，南湖一中的中后场开始感到了压力。
但还好，现在比赛只是刚开始的时间，南湖一中的球员们体能还是非常充沛的，尽管感受到了南聿中学的压力，但他们还是能够做到不丢球。
就是难为了高毅和张子洋这对锋线搭档了。
两个人本来还信心满满的希望用进攻来撕碎对手的后防线，但自家球队的中后场迟迟不给他们出球，就算他们再怎么信心满满，踌躇满志都没用。
无奈之下，高毅选择了回撤中场帮忙拿球，留下张子洋一个人顶在锋线上。
这样一来，南湖一中的阵容就被动的变成了一个4-5-1站位……没想到高毅之前觉得神奇的一幕，最终在自己身上也发生了。
高毅加入到了中场帮忙传导之后，南湖一中的中场瞬间也压力小得多。
毕竟猎豹高毅有着不俗的盘带能力，在对方两名防守球员的逼抢下，高毅还是能像条泥鳅般的，在人群中溜来溜去，怎么也不丢球。
高毅也尝试过想给前场的张子洋做球，但他惊讶的发现，能够给张子洋的传球线路已经给对手全部封死。
南聿中学两名王牌防守球员张林、董胜此时就埋伏在张子洋身边。
正如曹晨所说的一样，张林和董胜的包夹足以让张子洋陷入困境，现在看来，确实如此，董胜和张林两个人的站位极其默契。
中后卫位置的张林封死了张子洋前插反越位拿球的可能性，而且，张林也能够用利用站位的优势顶出南湖一中给张子洋穿出来的过顶球，而身材高大的董胜则站位在张子洋的侧翼，他的作用是拦截南湖一中中场给张子洋的任何低平球，包括高球。
这一幕，不只是高毅发现了，在场边的曹晨同样发现了。
作为南湖一中的主教练，曹晨在场边的视野会比场上的球员们更加宽阔，自然对于这些问题发现得也比球员们早。
“这防守做得，真够狠的！”
曹晨看着自家前场的王牌前锋张子洋被对手限制得死死的，他也是一筹莫展。
南聿中学在前场对南湖一中的球员展开了高位逼抢，增加南湖一中中后场的控球压力，这样一来，南湖一中前场就需要有一名球员后撤到中场帮忙拿球。
而无论是张子洋还是高毅回撤到中场帮忙拿球，南聿中学这边都能利用后场人数优势限制死剩下一名前锋的拿球路线。
或许一对一防守，无论是张林还是董胜都挡不住高毅的速度或者是张子洋的身体优势，但现在是二对一的防守，一个盯人，一个协防。
如此一来，南聿中学就可以做到掐死南湖一中进攻火力点的作用了。
“太狠了！！！”曹晨越看越是气愤，但他也没办法，毕竟比赛现在还不到十分钟，他总不可能做出什么换人调整。
虽然这是一场热身赛，但是换人方面依旧是三个名额。
这样才能达到拟真的热身效果，如果像其他友谊赛那样，可以随意的做人员调动，甚至下场的球员还能歇一会儿再上去的话，那么热身效果就几乎为零了。
但现代足球立足于防守，曹晨也只能示意高毅继续回撤到中场做一个连接辅助的作用，毕竟高毅够灵活，只要高毅在中场逮到机会的话，他可以发动快速的反击对南聿中学的后防线造成杀伤。
现在最郁闷的莫过于张子洋了。
他现在的处境处于一个极其尴尬的境地。
进也不是，退也不是，如果继续驻足前场，那么根本就是无用功，中后场根本穿不出球给他，他根本没办法施展出自己在前场的进攻天赋。
而像高毅一样回撤到中场的话，那么前场就变成没有人了，就等于说，前场就完全没有任何反击的进攻点。
那说句难听的，就等于被南聿中学压着打。
现在自己在前场干等着至少还能牵制住董胜和张林这两名防守球员的注意力，要是自己一回收到中场帮忙拿球，进行阵地战推进的话，张林和董胜就能够更加灵活的出现在南湖一中的任何一个进攻点的行进路径上。
这样一来可以说是得不偿失。
尽管郁闷，张子洋也只能无奈的继续顶住前场，等待队友补抓到时机给自己穿球。
南湖一中这边也尝试着给张子洋做球，但马上的，就被董胜给拦截下来或者是被张子洋身后的张林给顶出去。
其中一次还让南聿中学形成了反击。
董胜的拦截球正好落在了柳长卿的脚下，柳长卿趁机快速推进，利用自己娴熟的盘带连续过掉中场的王博和李浩瀚，然后分边给右边锋的“快马”。
但南聿中学的两个边路正如张子洋所说的那样，只会拿到球无脑冲，传中脚法渣得不知如何形容——南聿中学的右边锋利用速度过掉南湖一中的左后卫刘扬之后，连看都不看禁区内是否有自家队友埋伏，就起脚往禁区内起高球。
南聿中学的单前锋球员在看到边路的队友起脚往禁区内送高球时，他也是赶紧摆脱了自己身边的防守球员，高速往南湖一中的禁区内斜插而来。
但很可惜……这名边路快马的传中球的落点完全就被南湖一中的头号门神白晓磊给看穿了。
这种几乎没有任何威胁性的高球怎么可能威胁到“章鱼哥”呢？
只见“章鱼哥”白晓磊弃门出击，冲出小禁区后高高跃起，将对手的高球传中轻松摘下。
柳长卿看到这一幕后也是无奈的摇了摇头。
没办法，南聿中学前场就是缺少一名像张子洋一样有天赋的前锋球员，不然的话，南聿中学也不用摆出这种三名锋线球员的4-2-3-1站位了。
没有质量，就只能想办法用数量去弥补。
但足球场上，质量才是王道！
再多的平庸也弥补不了天赋，这也是柳长卿一直以来不愿意放弃追逐张子洋转校南聿的原因。
看着白晓磊抱住球，在禁区内不停的观察着队友的进攻跑位时，柳长卿也是不慌不忙的往后退，一边指挥着队友回防，一边补抓着能不能断下白晓磊的传球。
显然，白晓磊也是观察到柳长卿一直打着自己手中皮球的主意。
柳长卿那眼光，太赤裸裸了，一点都不隐晦。
白晓磊才不会被柳长卿得逞呢。
拿到球后，白晓磊也不着急着往前场出球，毕竟前场现在两个进攻点，一个被对手缠住了，一个又因为中后场的压力，回撤到自家半场协助拿球。
判断起大脚基本无果后，白晓磊无奈下只能用手抛球将球扔给了右后卫高石禹，继续让中后场倒脚。
可以说，这十几分钟下来，南湖一中虽然占据着场上百分之八十以上的控球时间，但是完全都是无效的控球时间，进攻根本推进不上去。
反而，南聿中学这边控球的机会很少，但是一旦被他们逮到机会，特别是球传到了他们的进攻核心柳长卿的脚下后，他们就会快速的发动起娴熟的快攻。
若不是因为两个边路“快马”的传中脚法实在一般，不然的话，场上的僵局估计已经被南聿中学给打破了。
为了不给对手反击的机会，南湖一中继续的施展起倒脚大法。
从数据上看，南湖一中就如同西甲赛场上的巴塞罗那，占据着令人窒息的控球率。
但巴塞罗那的控球是在对手的半场进行的，而南湖一中的控球是在自家半场进行的，这就是区别……
现在，南湖一中的球员们心中只有一个想法。
倒脚！倒脚！还是倒脚！
开场之后，南湖一中这边打得谨慎谨慎再谨慎。
毕竟他们是实力弱的一方，控球权这种东西对于他们来说简直是奢侈，趁着开场攻防进奏比较慢，南湖一中将球传到后场倒脚，而中场和前场也乘着这个时候赶紧将阵型拉开。
南聿中学并不会像南湖一中的替补球员们一样，对着南湖一中的主力球员们展开凶狠的逼抢。
因为这是一场90分钟的比赛。
而在队内对抗赛中，黄队的替补球员们他们只需要撑个30分钟就够了，他们自然敢在防守端那么不吝自己的体力了。
而南聿中学的球员们需要面对的是一场90分钟的恶战，他们自然需要科学的分配好自己的体能了。
但这样也给了南湖一中的主力阵容们拉开阵型的机会。
在队内对抗赛中，南湖一中的主力阵容们经常因为替补阵容那种“疯狗式”的逼抢导致开场前十分钟整个阵型站位还是一盘散沙一般。
现在高毅可以明显的发现，其实不是南湖一中这边的战术素养不行，而是平时替补阵容那边拼得实在太凶了。
南聿中学给南湖一中让出了空间后，南湖一中也是迅速的将自己的4-4-2阵型给铺展开。
当然，这并不能说，南湖一中可以顺利的将阵型给展开了，就是实力有所进步，毕竟，铺展开阵型那只是比赛中一个最最最基本的细节罢了。
与此同时，南聿中学并不着急着逼抢南湖一中的球员。
南聿中学的球员们同样利用着这个时间将他们的阵型站位展开。
4-2-3-1阵型的站位铺展开来会比4-4-2稍微难一点，毕竟前者分成了4条线站位，而后者只是3条线性站位。
而且，4-2-3-1在前场的纵深度高，前场的四名攻击手需要先确定落位，才能对对手的中后场展开高位逼抢。
但毕竟这不是职业赛场，小伙子们的默契度并不能跟职业队对比，在落位的过程中难免需要点时间协调，不然的话很容易出现重位的情况。
这样一来二去的，比赛已经进行到5分钟，场上还是一片死气沉沉的。
南湖一中在中后场不停的“刷”着自己的控球率，而高毅和张子洋在前场无论怎么跑位，都等不来队友们的致命传球。
中后场的支援水平就摆在那儿，也由不得高毅和张子洋埋怨了。
过了几分钟后，南聿中学已经完全把阵容展开了，他们在场上队长柳长卿的指挥下，开始展开有条有理的逼抢。
这样一来，南湖一中的中后场开始感到了压力。
但还好，现在比赛只是刚开始的时间，南湖一中的球员们体能还是非常充沛的，尽管感受到了南聿中学的压力，但他们还是能够做到不丢球。
就是难为了高毅和张子洋这对锋线搭档了。
两个人本来还信心满满的希望用进攻来撕碎对手的后防线，但自家球队的中后场迟迟不给他们出球，就算他们再怎么信心满满，踌躇满志都没用。
无奈之下，高毅选择了回撤中场帮忙拿球，留下张子洋一个人顶在锋线上。
这样一来，南湖一中的阵容就被动的变成了一个4-5-1站位……没想到高毅之前觉得神奇的一幕，最终在自己身上也发生了。
高毅加入到了中场帮忙传导之后，南湖一中的中场瞬间也压力小得多。
毕竟猎豹高毅有着不俗的盘带能力，在对方两名防守球员的逼抢下，高毅还是能像条泥鳅般的，在人群中溜来溜去，怎么也不丢球。
高毅也尝试过想给前场的张子洋做球，但他惊讶的发现，能够给张子洋的传球线路已经给对手全部封死。
南聿中学两名王牌防守球员张林、董胜此时就埋伏在张子洋身边。
正如曹晨所说的一样，张林和董胜的包夹足以让张子洋陷入困境，现在看来，确实如此，董胜和张林两个人的站位极其默契。
中后卫位置的张林封死了张子洋前插反越位拿球的可能性，而且，张林也能够用利用站位的优势顶出南湖一中给张子洋穿出来的过顶球，而身材高大的董胜则站位在张子洋的侧翼，他的作用是拦截南湖一中中场给张子洋的任何低平球，包括高球。
这一幕，不只是高毅发现了，在场边的曹晨同样发现了。
作为南湖一中的主教练，曹晨在场边的视野会比场上的球员们更加宽阔，自然对于这些问题发现得也比球员们早。
“这防守做得，真够狠的！”
曹晨看着自家前场的王牌前锋张子洋被对手限制得死死的，他也是一筹莫展。
南聿中学在前场对南湖一中的球员展开了高位逼抢，增加南湖一中中后场的控球压力，这样一来，南湖一中前场就需要有一名球员后撤到中场帮忙拿球。
而无论是张子洋还是高毅回撤到中场帮忙拿球，南聿中学这边都能利用后场人数优势限制死剩下一名前锋的拿球路线。
或许一对一防守，无论是张林还是董胜都挡不住高毅的速度或者是张子洋的身体优势，但现在是二对一的防守，一个盯人，一个协防。
如此一来，南聿中学就可以做到掐死南湖一中进攻火力点的作用了。
“太狠了！！！”曹晨越看越是气愤，但他也没办法，毕竟比赛现在还不到十分钟，他总不可能做出什么换人调整。
虽然这是一场热身赛，但是换人方面依旧是三个名额。
这样才能达到拟真的热身效果，如果像其他友谊赛那样，可以随意的做人员调动，甚至下场的球员还能歇一会儿再上去的话，那么热身效果就几乎为零了。
但现代足球立足于防守，曹晨也只能示意高毅继续回撤到中场做一个连接辅助的作用，毕竟高毅够灵活，只要高毅在中场逮到机会的话，他可以发动快速的反击对南聿中学的后防线造成杀伤。
现在最郁闷的莫过于张子洋了。
他现在的处境处于一个极其尴尬的境地。
进也不是，退也不是，如果继续驻足前场，那么根本就是无用功，中后场根本穿不出球给他，他根本没办法施展出自己在前场的进攻天赋。
而像高毅一样回撤到中场的话，那么前场就变成没有人了，就等于说，前场就完全没有任何反击的进攻点。
那说句难听的，就等于被南聿中学压着打。
现在自己在前场干等着至少还能牵制住董胜和张林这两名防守球员的注意力，要是自己一回收到中场帮忙拿球，进行阵地战推进的话，张林和董胜就能够更加灵活的出现在南湖一中的任何一个进攻点的行进路径上。
这样一来可以说是得不偿失。
尽管郁闷，张子洋也只能无奈的继续顶住前场，等待队友补抓到时机给自己穿球。
南湖一中这边也尝试着给张子洋做球，但马上的，就被董胜给拦截下来或者是被张子洋身后的张林给顶出去。
其中一次还让南聿中学形成了反击。
董胜的拦截球正好落在了柳长卿的脚下，柳长卿趁机快速推进，利用自己娴熟的盘带连续过掉中场的王博和李浩瀚，然后分边给右边锋的“快马”。
但南聿中学的两个边路正如张子洋所说的那样，只会拿到球无脑冲，传中脚法渣得不知如何形容——南聿中学的右边锋利用速度过掉南湖一中的左后卫刘扬之后，连看都不看禁区内是否有自家队友埋伏，就起脚往禁区内起高球。
南聿中学的单前锋球员在看到边路的队友起脚往禁区内送高球时，他也是赶紧摆脱了自己身边的防守球员，高速往南湖一中的禁区内斜插而来。
但很可惜……这名边路快马的传中球的落点完全就被南湖一中的头号门神白晓磊给看穿了。
这种几乎没有任何威胁性的高球怎么可能威胁到“章鱼哥”呢？
只见“章鱼哥”白晓磊弃门出击，冲出小禁区后高高跃起，将对手的高球传中轻松摘下。
柳长卿看到这一幕后也是无奈的摇了摇头。
没办法，南聿中学前场就是缺少一名像张子洋一样有天赋的前锋球员，不然的话，南聿中学也不用摆出这种三名锋线球员的4-2-3-1站位了。
没有质量，就只能想办法用数量去弥补。
但足球场上，质量才是王道！
再多的平庸也弥补不了天赋，这也是柳长卿一直以来不愿意放弃追逐张子洋转校南聿的原因。
看着白晓磊抱住球，在禁区内不停的观察着队友的进攻跑位时，柳长卿也是不慌不忙的往后退，一边指挥着队友回防，一边补抓着能不能断下白晓磊的传球。
显然，白晓磊也是观察到柳长卿一直打着自己手中皮球的主意。
柳长卿那眼光，太赤裸裸了，一点都不隐晦。
白晓磊才不会被柳长卿得逞呢。
拿到球后，白晓磊也不着急着往前场出球，毕竟前场现在两个进攻点，一个被对手缠住了，一个又因为中后场的压力，回撤到自家半场协助拿球。
判断起大脚基本无果后，白晓磊无奈下只能用手抛球将球扔给了右后卫高石禹，继续让中后场倒脚。
可以说，这十几分钟下来，南湖一中虽然占据着场上百分之八十以上的控球时间，但是完全都是无效的控球时间，进攻根本推进不上去。
反而，南聿中学这边控球的机会很少，但是一旦被他们逮到机会，特别是球传到了他们的进攻核心柳长卿的脚下后，他们就会快速的发动起娴熟的快攻。
若不是因为两个边路“快马”的传中脚法实在一般，不然的话，场上的僵局估计已经被南聿中学给打破了。
为了不给对手反击的机会，南湖一中继续的施展起倒脚大法。
从数据上看，南湖一中就如同西甲赛场上的巴塞罗那，占据着令人窒息的控球率。
但巴塞罗那的控球是在对手的半场进行的，而南湖一中的控球是在自家半场进行的，这就是区别……
现在，南湖一中的球员们心中只有一个想法。
倒脚！倒脚！还是倒脚！