第六章
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“是啊……努力,一定要努力!”曹慎急忙和陈梦菡握了握手,就像是握到了一块软玉,感觉是那样的好。
“我呢,数理化成绩其实还不错,本来是想选择理科的。可是因为喜欢古典文学,将来想要考中文专业,所以还是选了文科。”又笑了笑,陈梦菡继续介绍自己:“那么以后……哎?你放手啊!”
“哦?啊!”曹慎这才注意到,自己握了人家的手太长时间,急忙放开后尴尬的笑了笑:“你的手真美!”
“是吗,谢谢夸奖!”陈梦菡脸一红,双手不知道该怎么放了,索性拿过来了一本书随便翻起来。
曹慎见状随口说了一句:“柔荑纤纤擢绀袖,五云书势高崔嵬。”
“你……知道得很多啊!”陈梦菡感到有些惊讶,因为这首诗不是很有名,作者苏籀在历史上也无甚名气,没有一定古文造诣的人,是断不可能信手拈来的。
曹慎笑了笑,自嘲道:“没什么,就是多看了两本闲书。”
陈俊生坐在后面,看着曹慎和陈梦菡谈诗论赋,眼珠一个劲的冒蓝光,小宇宙差一点就要燃烧了。只不过尽管如此,他却也无可奈何。
陈梦菡注意到陈俊生的样子,悄声对曹慎说:“从来没有人敢得罪陈俊生!”
“我只是拒绝了他,真正得罪他的是周顶苍!”曹慎不明白。
“可是他会更恨你,因为他不能把周顶苍怎么样,至于你……”
“至于我,他就可以随便捏了,是吗?”曹慎无所谓的笑了笑,不过心里却很不是滋味,看来扩充自己的实力是当务之急,否则不但仍然会被人踩在脚下,重生的意义也就失去了。
“我不是这个意思,”陈梦菡感到自己失言了,轻轻咳嗽了两声,才接着说,“我是想说,我很欣赏你这个样子,因为你不像其他人那么懦弱!”
“真的?”曹慎有些难以置信,刚才还在担心,自己坚持要和陈梦菡同桌,是否会让陈梦菡察觉自己有不轨的企图。
“当然了!”陈梦菡发觉自己又好像失言了,美丽的脸颊立即飞上两朵红云,“他不就是仗着自己母亲当官吗,每天和一些有钱有势的公子哥厮混一起,到处欺负同学。”
“我呢,和他们不一样,无钱也无势!不过,我倒是可以努力个几十年,将来给有钱有势的人当祖宗!”曹慎斜了后面一眼,正和陈俊生对了下眼神。
陈梦菡先是愣了一下,随后咯咯笑了起来:“你说话真有趣!”
“这就笑成这样……我要是把十多年后的那些网络语言搬过来,还不得笑翻了你?”曹慎看着陈梦菡,心中打定了主意,重活这一次,不但不能再留遗憾,脸皮更要学得厚点。
就在这个时候,班主任丁家瑶走了进来,简单说了几句,无外乎是嘱咐大家好好学习,以时刻饱满的精神状态,迎接高三那年的最后冲刺。
正如周顶苍所说,丁家瑶长得非常漂亮,比很多女人都要漂亮。一米六二左右的身高,蛮腰可堪一握,臀部圆润挺翘,胸前波涛汹涌。
她刚从师范专科毕业,算起来也不过二十二三,即令比起曹慎的身体年龄,也着实大不了几岁。这个年代对教师学历的要求还不算高,等到后来,在高中任教就要有本科学历,甚至研究生学历了。不过她在还没太多工作经验的情况下,就能够担任高二的班主任,说明其不仅能力很强,在教育界也有一定背景。
这个年代的学生,比起这个年代出生的九零后,思想还算单纯。男学生们对丁家瑶顶多也就是YY上一番,或者背地里编几个荤笑话,很少会真有非分之想。但曹慎则不然,有着三十余岁的心理年龄,看到丁家瑶就有了两方关系上的需求。
然而丁家瑶说完就出去了,曹慎因此不免感到扫兴,于是索性往桌子上一趴,像周顶苍一样打起盹来。
第一节课是刚好是语文,曹慎开始睡觉,等到第二节地理课,曹慎打起了呼噜,到了第三节生物课,又开始说起了梦话。
陈梦菡看着曹慎香甜的睡相,无奈地摇了摇头:“他真的是考了全学年语文第一的那个曹慎吗?”
语文老师认识曹慎,知道这个学生从来不好好听课,但是也不捣乱,所以干脆听之任之了;而地理教师是个高度近视,能看清楚课本就不错了,哪里知道有人在课堂上睡觉。所以这两个老师都没管曹。但生物老师则不然,或许是和自身的专业有关,他有着鹰一样眼睛,豹一样的听觉,和老黄牛一样的敬业精神。
刚讲了十分钟,他就注意到了曹慎:“第四行第五排的那个男同学,是叫曹慎吧,站起来!”
陈梦菡悄悄捅了捅曹慎,曹慎噌的跳了起来:“啊?下课了?”
全班同学一阵哈哈大笑,生物老师的脸则是青一阵白一阵:“刚才我讲到哪了?”
陈梦菡无声的叹了一口气,轻声告诉曹慎:“第一百六十六页,倒数第三行……”
“哦……”曹慎急忙从书包里把书拿了出来,翻到之后高声念了起来:“人民教育出版社,定价七块六毛九。”曹慎念罢,感觉不对劲,仔细看了看才发现,自己拿出来的竟然是地理教材。
全班同学又是一阵大笑,陈俊生更是低声对同党说:“整了半天就是个二B啊,就这货还想泡陈梦菡?”
不过生物教师倒是很满意,能让这个睡觉的学生出丑,充分证明了上课认真听讲是多么重要。他轻声咳嗽了两下,本着诲人不倦的原则重复了一遍:“我刚才在讲,哺乳类动物不经过精卵结合繁衍后代,是绝对不可能的!”
曹慎叹了一口气:“老师你的意思是说,哺乳类动物是不可能进行无性繁殖的,对吧?”
生物老师用力点点头:“当然!”
“咱们假设这样一个过程……”曹慎又叹了一口气,缓缓说道,“从一只雌性绵羊——可以称之为A——的乳腺中取出乳腺细胞,将其放入低浓度的培养液中,细胞会逐渐停止分裂,此细胞称之为供体细胞;接下来,从一头雌性绵羊——可以称之为B——的卵巢中取出未受精的卵细胞,并立即将细胞核除去,留下一个无核的卵细胞,此细胞称之为受体细胞;然后,利用电脉冲方法,使供体细胞和受体细胞融合,最后形成融合细胞。而电脉冲可以产生类似于自然受精过程中的一系列反应,使融合细胞也能像受精卵一样进行细胞分裂、分化,从而形成胚胎细胞;然后,将胚胎细胞转移到另一头母绵羊——可以称之为C——的*内,胚胎细胞进一步能够得到分化和发育,这个过程最后完全可以形成一头小绵羊。”
生物老师愣住了:“啊……这是啥意思?”
“这个过程,我们可以称之为体细胞克隆,而克隆技术充分证明了哺乳类动物完全可以进行无性繁殖。”曹慎心想,就你个小老师跟我斗,我那脑子里面可是个搜索大全。
“体细胞……克隆?什么是克隆?”生物老师傻在了那里,不知道该说什么才好,“我们的教科书写的都是科学家们研究成果的精辟总结,你不要自己随便发明个词汇出来!”
这番话涉及到大量专业词汇,高中生物教材虽然也有涉及,但即便是学透了的人,甚至于生物老师,都不可能把这些词汇组合到一起去设想这么一个过程出来,因为他们的思想早已僵化在那白纸黑字之上。
曹慎则不然,其一是很清楚的知道未来十几年的科学成果,而这些成果有很多都否定了过去教科书里的东西。其二就是他干哥哥转轮王给的异能了。
“你不明白什么是克隆不要紧……”曹慎耸耸肩膀:“你真正需要明白的,是我们的教科书的确精辟,因为里面讲的基本都是屁话!”
陈梦菡对其中*和卵巢之类的词感到很别扭,但仔细听起来,却发现曹慎说的这个过程非常严谨,可见这个上课睡觉的学生确实有两下子。
至于班里的其他学生,刚开始对克隆技术感到费解,但是听到这句话,猛然鼓起掌来。
生物老师彻底下不来台了,不过思忖片刻之后,便找到了自以为可以刁难住曹慎的问题:“你怎么知道这个过程可以实现?你做过试验?”
“没有!”曹慎一摊双手,非常镇静地说:“但历史最终将证明我是正确的!”
“历史最终将证明你是个精神病!”生物老师不愿再和曹慎说什么了,摆摆手:“你坐下吧,咱们继续上课!下节课把检查交上来,上课不好好听,就知道睡觉!”
班里的学生就是墙头草,谁强势就倾向于谁,听到生物教师的这番话,认定了曹慎确实是个精神病。他们忘记了曹慎刚才对教科书的评语是多么的正确,立即再次发出了一阵哄堂大笑,以表示对生物教师的支持。(未完待续)
“是啊……努力,一定要努力!”曹慎急忙和陈梦菡握了握手,就像是握到了一块软玉,感觉是那样的好。
“我呢,数理化成绩其实还不错,本来是想选择理科的。可是因为喜欢古典文学,将来想要考中文专业,所以还是选了文科。”又笑了笑,陈梦菡继续介绍自己:“那么以后……哎?你放手啊!”
“哦?啊!”曹慎这才注意到,自己握了人家的手太长时间,急忙放开后尴尬的笑了笑:“你的手真美!”
“是吗,谢谢夸奖!”陈梦菡脸一红,双手不知道该怎么放了,索性拿过来了一本书随便翻起来。
曹慎见状随口说了一句:“柔荑纤纤擢绀袖,五云书势高崔嵬。”
“你……知道得很多啊!”陈梦菡感到有些惊讶,因为这首诗不是很有名,作者苏籀在历史上也无甚名气,没有一定古文造诣的人,是断不可能信手拈来的。
曹慎笑了笑,自嘲道:“没什么,就是多看了两本闲书。”
陈俊生坐在后面,看着曹慎和陈梦菡谈诗论赋,眼珠一个劲的冒蓝光,小宇宙差一点就要燃烧了。只不过尽管如此,他却也无可奈何。
陈梦菡注意到陈俊生的样子,悄声对曹慎说:“从来没有人敢得罪陈俊生!”
“我只是拒绝了他,真正得罪他的是周顶苍!”曹慎不明白。
“可是他会更恨你,因为他不能把周顶苍怎么样,至于你……”
“至于我,他就可以随便捏了,是吗?”曹慎无所谓的笑了笑,不过心里却很不是滋味,看来扩充自己的实力是当务之急,否则不但仍然会被人踩在脚下,重生的意义也就失去了。
“我不是这个意思,”陈梦菡感到自己失言了,轻轻咳嗽了两声,才接着说,“我是想说,我很欣赏你这个样子,因为你不像其他人那么懦弱!”
“真的?”曹慎有些难以置信,刚才还在担心,自己坚持要和陈梦菡同桌,是否会让陈梦菡察觉自己有不轨的企图。
“当然了!”陈梦菡发觉自己又好像失言了,美丽的脸颊立即飞上两朵红云,“他不就是仗着自己母亲当官吗,每天和一些有钱有势的公子哥厮混一起,到处欺负同学。”
“我呢,和他们不一样,无钱也无势!不过,我倒是可以努力个几十年,将来给有钱有势的人当祖宗!”曹慎斜了后面一眼,正和陈俊生对了下眼神。
陈梦菡先是愣了一下,随后咯咯笑了起来:“你说话真有趣!”
“这就笑成这样……我要是把十多年后的那些网络语言搬过来,还不得笑翻了你?”曹慎看着陈梦菡,心中打定了主意,重活这一次,不但不能再留遗憾,脸皮更要学得厚点。
就在这个时候,班主任丁家瑶走了进来,简单说了几句,无外乎是嘱咐大家好好学习,以时刻饱满的精神状态,迎接高三那年的最后冲刺。
正如周顶苍所说,丁家瑶长得非常漂亮,比很多女人都要漂亮。一米六二左右的身高,蛮腰可堪一握,臀部圆润挺翘,胸前波涛汹涌。
她刚从师范专科毕业,算起来也不过二十二三,即令比起曹慎的身体年龄,也着实大不了几岁。这个年代对教师学历的要求还不算高,等到后来,在高中任教就要有本科学历,甚至研究生学历了。不过她在还没太多工作经验的情况下,就能够担任高二的班主任,说明其不仅能力很强,在教育界也有一定背景。
这个年代的学生,比起这个年代出生的九零后,思想还算单纯。男学生们对丁家瑶顶多也就是YY上一番,或者背地里编几个荤笑话,很少会真有非分之想。但曹慎则不然,有着三十余岁的心理年龄,看到丁家瑶就有了两方关系上的需求。
然而丁家瑶说完就出去了,曹慎因此不免感到扫兴,于是索性往桌子上一趴,像周顶苍一样打起盹来。
第一节课是刚好是语文,曹慎开始睡觉,等到第二节地理课,曹慎打起了呼噜,到了第三节生物课,又开始说起了梦话。
陈梦菡看着曹慎香甜的睡相,无奈地摇了摇头:“他真的是考了全学年语文第一的那个曹慎吗?”
语文老师认识曹慎,知道这个学生从来不好好听课,但是也不捣乱,所以干脆听之任之了;而地理教师是个高度近视,能看清楚课本就不错了,哪里知道有人在课堂上睡觉。所以这两个老师都没管曹。但生物老师则不然,或许是和自身的专业有关,他有着鹰一样眼睛,豹一样的听觉,和老黄牛一样的敬业精神。
刚讲了十分钟,他就注意到了曹慎:“第四行第五排的那个男同学,是叫曹慎吧,站起来!”
陈梦菡悄悄捅了捅曹慎,曹慎噌的跳了起来:“啊?下课了?”
全班同学一阵哈哈大笑,生物老师的脸则是青一阵白一阵:“刚才我讲到哪了?”
陈梦菡无声的叹了一口气,轻声告诉曹慎:“第一百六十六页,倒数第三行……”
“哦……”曹慎急忙从书包里把书拿了出来,翻到之后高声念了起来:“人民教育出版社,定价七块六毛九。”曹慎念罢,感觉不对劲,仔细看了看才发现,自己拿出来的竟然是地理教材。
全班同学又是一阵大笑,陈俊生更是低声对同党说:“整了半天就是个二B啊,就这货还想泡陈梦菡?”
不过生物教师倒是很满意,能让这个睡觉的学生出丑,充分证明了上课认真听讲是多么重要。他轻声咳嗽了两下,本着诲人不倦的原则重复了一遍:“我刚才在讲,哺乳类动物不经过精卵结合繁衍后代,是绝对不可能的!”
曹慎叹了一口气:“老师你的意思是说,哺乳类动物是不可能进行无性繁殖的,对吧?”
生物老师用力点点头:“当然!”
“咱们假设这样一个过程……”曹慎又叹了一口气,缓缓说道,“从一只雌性绵羊——可以称之为A——的乳腺中取出乳腺细胞,将其放入低浓度的培养液中,细胞会逐渐停止分裂,此细胞称之为供体细胞;接下来,从一头雌性绵羊——可以称之为B——的卵巢中取出未受精的卵细胞,并立即将细胞核除去,留下一个无核的卵细胞,此细胞称之为受体细胞;然后,利用电脉冲方法,使供体细胞和受体细胞融合,最后形成融合细胞。而电脉冲可以产生类似于自然受精过程中的一系列反应,使融合细胞也能像受精卵一样进行细胞分裂、分化,从而形成胚胎细胞;然后,将胚胎细胞转移到另一头母绵羊——可以称之为C——的*内,胚胎细胞进一步能够得到分化和发育,这个过程最后完全可以形成一头小绵羊。”
生物老师愣住了:“啊……这是啥意思?”
“这个过程,我们可以称之为体细胞克隆,而克隆技术充分证明了哺乳类动物完全可以进行无性繁殖。”曹慎心想,就你个小老师跟我斗,我那脑子里面可是个搜索大全。
“体细胞……克隆?什么是克隆?”生物老师傻在了那里,不知道该说什么才好,“我们的教科书写的都是科学家们研究成果的精辟总结,你不要自己随便发明个词汇出来!”
这番话涉及到大量专业词汇,高中生物教材虽然也有涉及,但即便是学透了的人,甚至于生物老师,都不可能把这些词汇组合到一起去设想这么一个过程出来,因为他们的思想早已僵化在那白纸黑字之上。
曹慎则不然,其一是很清楚的知道未来十几年的科学成果,而这些成果有很多都否定了过去教科书里的东西。其二就是他干哥哥转轮王给的异能了。
“你不明白什么是克隆不要紧……”曹慎耸耸肩膀:“你真正需要明白的,是我们的教科书的确精辟,因为里面讲的基本都是屁话!”
陈梦菡对其中*和卵巢之类的词感到很别扭,但仔细听起来,却发现曹慎说的这个过程非常严谨,可见这个上课睡觉的学生确实有两下子。
至于班里的其他学生,刚开始对克隆技术感到费解,但是听到这句话,猛然鼓起掌来。
生物老师彻底下不来台了,不过思忖片刻之后,便找到了自以为可以刁难住曹慎的问题:“你怎么知道这个过程可以实现?你做过试验?”
“没有!”曹慎一摊双手,非常镇静地说:“但历史最终将证明我是正确的!”
“历史最终将证明你是个精神病!”生物老师不愿再和曹慎说什么了,摆摆手:“你坐下吧,咱们继续上课!下节课把检查交上来,上课不好好听,就知道睡觉!”
班里的学生就是墙头草,谁强势就倾向于谁,听到生物教师的这番话,认定了曹慎确实是个精神病。他们忘记了曹慎刚才对教科书的评语是多么的正确,立即再次发出了一阵哄堂大笑,以表示对生物教师的支持。(未完待续)